闘病記研究会シンポジウム闘病記の医学教育への活用「患者主体の医療」が問われる今日、患者の語りが医学教育に活用され始めています。闘病記や映像ツールを使った授業は、どのような形態で行われ、どのような学生の反応があるのでしょうか。患者を全人的な…